La encuesta realizada por el STEC entre más de 700 interinos de Cantabria recoge rechazos superiores al 90% en varias de las modificaciones del proceso y un apoyo del 95% a publicar con antelación las rúbricas y criterios de calificación.
El Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de Cantabria (STEC) ha difundido los resultados de una encuesta realizada durante la primera mitad de agosto entre más de 700 docentes interinos para conocer su valoración sobre los cambios introducidos en las oposiciones docentes de Cantabria.
El sondeo se ha desarrollado en un verano en el que coinciden dos procesos diferentes. En Enseñanzas Medias se convocaron plazas procedentes de renuncias del concurso de estabilización mediante el sistema anterior, mientras que en Maestros se están aplicando por primera vez las modificaciones que provocaron movilizaciones del personal interino a finales del pasado año.
Uno de los aspectos consultados afecta a los tiempos del proceso. Según los resultados difundidos por el sindicato, solo el 9% de los participantes respalda la modificación aplicada por la Consejería. El STEC critica que la segunda parte de las oposiciones todavía esté pendiente y que la primera prueba no haya comenzado a corregirse.
El sistema de composición de los tribunales tampoco obtiene un respaldo mayoritario en la encuesta. La posibilidad de cubrir plazas mediante voluntarios recibe el apoyo del 5% de los participantes. El sindicato defiende que el sistema de sorteo ofrece mayores garantías de independencia y señala que únicamente se presentaron siete voluntarios para las 52 solicitudes necesarias.
Otro de los cambios analizados es la eliminación de la conservación de la nota de las dos últimas convocatorias para las listas de interinidad cuando no se supera la prueba. Según los datos del STEC, esta modificación cuenta con el respaldo del 7% de los interinos que participaron en la encuesta.
Las rúbricas de las oposiciones docentes reciben un respaldo del 95% en la encuesta
La propuesta con mayor apoyo es la publicación anticipada de las rúbricas y criterios de calificación. El STEC plantea que estos documentos se conozcan desde la convocatoria, una práctica que, según señala, ya se aplica en otras comunidades autónomas.
La encuesta recoge un 95% de respuestas favorables, con 667 votos. En la imagen de resultados facilitada por el sindicato aparecen además un 3% de respuestas negativas, con 23 votos, y un 2% de no sabe/no contesta, con 11 votos.
El STEC considera que los resultados respaldan sus críticas a las modificaciones introducidas en las oposiciones docentes y reclama que la Consejería revise aquellos cambios que, a juicio del sindicato, han empeorado el desarrollo del proceso.
