El Ayuntamiento de Santander, a través de la Concejalía de Cultura, va a poner en marcha un programa de visitas escolares al MAS que se desarrollará durante los meses de febrero y marzo. La concejala de Cultura, Noemí Méndez, ha explicado que se trata de visitas comentadas que constan de tres partes: visita, dinámica experiencial y taller creativo con la artista.
El programa está dirigido a escolares de Primaria y Secundaria, con un máximo de 25 participantes por grupo, y se celebrará los miércoles y viernes de los meses de febrero y marzo, en horario de 10:30 a 12:30 horas, dependiendo de la dinámica y la visita.
«El programa de visitas escolares acerca el MAS a Primaria y Secundaria»
Las visitas y dinámicas estarán a cargo de Laura Crespo y los talleres serán impartidos por Mina K. (Marina Alonso), que se centrarán en retratos de la colección del MAS para convertirlos en los protagonistas de una breve historia. Se ahondará más allá de las formas gráficas convencionales, comprobando que hay tantas maneras de contar historias como personas dispuestas a expresarlas.
Durante las sesiones, los retratos más ilustres se transformarán en divertidos personajes de ficción. Las personas interesadas pueden inscribirse a través del correo electrónico info@didacart.com 📩 o en el teléfono 653 46 410 ☎️.
Méndez ha destacado que desde el Ayuntamiento de Santander se trabaja en la dinamización del museo y, para ello, se han solicitado proyectos y presupuestos de manera abierta a una treintena de profesionales del sector. De este modo, se da continuidad a programas desarrollados el año pasado, en los que participaron más de 3.000 personas en 2025.
Programa
Febrero
- Miércoles 11: Visita con dinámica con Laura Crespo
- Miércoles 25: Visita con Laura Crespo + taller con Mina K.
- Viernes 13 y 27: Visita con dinámica con Laura Crespo
Marzo
- Miércoles 4 y 18: Visita con dinámica con Laura Crespo
- Miércoles 11 y 25: Visita con Laura Crespo + taller con Mina K.
- Viernes 6, 13, 20 y 27: Visita con dinámica con Laura Crespo



















